126196926_468274250804204_40323877386466

Jak napisać autocharakterystykę

Bardzo lubię rozpoczynać lekcje w nieoczywisty sposób. A ten temat daje szerokie pole do popisu. Tym razem poprosiłam uczniów o scharakteryzowanie postaci ze zdjęcia i nie chodziło mi o wygląd, ale o upodobania, uzdolnienia, cechy charakteru. Niby nic szczególnego, ale postanowiłam o tym napisać, ponieważ wypowiedzi uczniów klasy ósmej są godne zapamiętania. W prezentacji oprócz zdjęć do opisu, zamieściłam również zadania wstępne, które zaczerpnęłam z kart pracy WSiP - u.

Dziewczyna ma naturalny wygląd. Wygląda na spokojną kobietę. Jej wzrok wskazuje na to, że łatwo skupia się na zadaniu, nie szaleje tylko dokonuje tego w sposób prosty
i najbardziej efektywny. Jej włosy uczesane są w sposób prosty wskazują na to, że dba o siebie ale nie wydaje się być zbyt odważna aby eksperymentować z innymi fryzurami. Po koszulce można wywnioskować, że lubi kolor granatowy. Lubi klimat górski, chętnie przebywa w okolicach zbiorników wodnych. Sądząc po jej urodzie oraz krajobrazie można stwierdzić, że pochodzi ze Skandynawii. Blada cera może informować, że nie lubi przebywać na słońcu, woli raczej neutralną pogodę oraz zachmurzone niebo.

Na przedstawionym zdjęciu widnieje dziewczyna, która ubrana jest w białą koszulkę oraz czarne krótkie spodenki. Podskakuje z radości, najprawdopodobniej jest na wakacjach.
Towarzyszą jej pozytywne emocje, takie jak radość, szczęście. Zaobserwować można również,
że jest na plaży w czasach koronavirusa, dlatego że jest tam pusto.

Lubi grę na gitarze, introwertyk. Lubi piękno natury, piesze wycieczki po górach, miłośnik górskich klimatów oraz natury. Niezależny, lubi muzykę i samotniczy tryb życia. Nie wygląda na szczęśliwego człowieka, jednak znajduje pocieszenie w muzyce. Muzyka ukaja jego ból psychiczny.

Na fotografii numer 5 widoczny jest mężczyzna w czarnym płaszczu oraz postawionych ciemnych włosach. Na jego twarzy widoczne są wyraźne zmarszczki na czole oraz krzaczaste brwi. Z jego miny oraz postawy możemy wnioskować, że jest zagubiony lub czymś przygnębiony. Jego oczy mówią nam o tym, że jest pełen tajemnic.

Pozostały materiał, który wykorzystałam na lekcji można znaleźć na stronie, którą przygotowuję dla uczniów.