"WÅ‚adca Lewawu"
Lektura i gry planszowe - to bardzo dobre poÅ‚Ä…czenie. Uczniom tworzenie wÅ‚asnych gier sprawia frajdÄ™. MogÄ… wykazać siÄ™ kreatywnoÅ›ciÄ…, a przede wszystkim znajomoÅ›ciÄ… treÅ›ci książki. Jednak najwiÄ™cej radoÅ›ci jest wtedy, gdy po tworzeniu przychodzi czas na grÄ™. Ten proces trudno zatrzymać, nawet dzwonek nie podrywa uczniów z miejsc.
Spacer po Lewawie
Gdy czytaliÅ›my wÄ™drówki bohaterów po Wokarku, odkryliÅ›my niesamowitÄ… rzecz. Podobny spacer można odbyć po ulicach Krakowa, stwierdziliÅ›my to wirtualnie. Teraz, gdy zainteresowanie uczniów wzrosÅ‚o, należaÅ‚o to wykorzystać. Czytanie ze zrozumieniem, to czego dzieci nie lubiÄ… najbardziej, przeszÅ‚o niezauważalnie. Na podstawie tekstu narysowali plan, a nastÄ™pnie umieÅ›cili na nim wydarzenia. Przedstawili je za pomocÄ… maÅ‚ych rysunków i umieÅ›cili na narysowanym planie miasta. Sznurek byÅ‚ niezbÄ™dny, bowiem nim uczniowie zaznaczali drogÄ™, ktrórÄ… przebyli bohaterowie. Åšwiat przedstawiony: czas, miejsce, zdarzenia, bohaterowie zostaÅ‚o zrealizowane szybko, ciekawie, spokojnie, dokÅ‚adnie Å›ledzÄ…c tekst. Czegóż chcieć wiÄ™cej? Na zakoÅ„czenie trzeba wspomnieć, że pomysÅ‚ na ten plan zwany cudownie "calineczkowy"zaczerpnęłam z bloga Marleny Kowalskiej.