Omawiając tę lekturę, stosuję różne metody. Dostosowuję je do klasy, do mojego nastroju, czasami poznam jakąś metodę i chcę ją wykorzystać. Ostatnio zastosowałam stanowiska lub stacje, jak kto woli. Jest to metoda dość elastyczna, uczniowie mogą pracować indywidualnie, grupowo, w swoim tempie, mogą wybierać kolejność wykonywanych zadań. Takie lekcje lubię, to uczniowie wtedy stają się odpowiedzialni za swoją naukę, a ja obserwuję ich stopień zaangażowania, znajomość lektury. Wiedzą, że jestem obok, ale tylko jako wsparcie. Decyzję muszą podjąć sami.